拓展训练一种体验式的培训

体验式培训弥补了传统教学模式的缺陷与不足体验式培训在本质上是一种培训，但它与传统教学模式在教学思想、教学方式以及具体实践等方面有着明显的区别。体验式培训是学习管理知识和管理艺术的途径与其他学科相比，管理专业的学习表现出三个明显的特征：
  (1)极其重视交互性强的参与式学习，这是由管理的科学性和艺术性特征决定的；
    (2)极其重视合作学习。管理工作与沟通密不可分，管理教育与合作学习也密不可分；
    (3)极其重视理论与实践的密切结合。体验式培训有效地培养了积极的团队精神现代企业在注重学习、努力把企业塑造为学习型组织的同时，其的业绩越来越取决于工作团队的表现。