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     具体研究方法如下:(1)文献研究法:本研究借助图书馆电子资源、网络信息资源以及相关著作,收集了知识分享、教师知识分享、移动互联网、知识生态相关的学术论文、专著、研究报告等文献,并对其进行梳理、解读和分析等文献研究。从知识生态理论视角,结合相关研究以及中职教师知识分享过程,确定了影响中职教师知识分享行为的因素有:知识有用性、组织激励、信任、知识分享意愿、主体自我效能和技术效能性,并构建了移动互联网环境下中职教师知识分享的影响因素理论模型。(2)问卷调查法:基于本研究提出的移动互联网环境下中职教师知识分享影响因素模型,采用电子问卷深入了解中职教师知识分享意愿及其行为,并获取浙江工业大学全日制专业型5相关数据以进行实证分析。调查问卷采用通用的李克特5级量表法对问卷测项进行测量。(3)统计分析法:本研究通过建立相关理论模型,首先运用软件对问卷调查获取数据进行统计分析,包括数据预处理、信度和效度分析;然后采用AMOS20.0软件对模型进行验证性因子分析、结构方程分析,对提出的研究进行检验并得出结论。
     PONY还在读书时就对化妆有浓厚的兴趣,她细心钻研很多美容杂志的化妆与搭配技巧,属于自学成才。PONY在2008年首次开通了博客,分享她的美妆经验,开始了她的亚洲美妆天后的道路。PONY进驻新浪微博后,一个小时涨粉19万人,当天粉丝人数超过52万人。PONY非常善于挑选模仿对象,从《冰雪奇缘》里的Esa,到卡戴珊家族的KylieJenner,再到美国歌手泰勒·斯威夫特,甚至复制女神泫雅的猫眼妆,她仿妆的每个形象相似度都极高。①在正式进入市场时,PONY更是推出了范冰冰的模仿妆容。她的功力告诉了我们只要妆画得好,比整容效果还好。PONY的专业度带来的是的内容体验,她由此成为亚洲的美妆天后乃至超级网红。
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